RUMAH JURNAL ISTNU ACEH

AL-BUYU': Jurnal Hukum Ekonomi Syari'ah

AL-BUYU': Jurnal Hukum Ekonomi Syari'ah yang diterbitkan oleh Program Studi Ekonomi Syariah, dapat dikatakan sebagai jurnal akademik baru yang membahas tema tersebut di Indonesia. Subjek meliputi studi pustaka dan penelitian lapangan dengan berbagai perspektif ekonomi Islam, keuangan publik Islam, keuangan syariah, akuntansi Islam, etika bisnis Islam, perbankan syariah, asuransi syariah, pemikiran ekonomi syariah, manajemen sumber daya manusia syariah, keuangan mikro syariah, ekonomi pembangunan syariah, ekonomi moneter syariah, ekonomi fiskal syariah, pasar modal syariah, dan tema lain yang relevan. Dengan demikian, para sarjana Indonesia dan non-Indonesia telah memperkaya studi yang dipublikasikan dalam jurnal tersebut. Meskipun tidak sejak awal JES menyajikan artikel ilmiah yang berkualifikasi tinggi, perbaikan dalam bentuk istilah, gaya, dan kualitas akademik tidak pernah berhenti. Sekarang dengan artikel yang ditulis dalam bahasa Indonesia, Arab, dan Inggris dan dengan prosedur peer-review yang adil, JES terus menerbitkan penelitian dan studi yang berkaitan dengan keuangan dan ekonomi Islam dengan berbagai dimensi dan pendekatan.

AR-RA'YU : Jurnal Hukum Keluarga Islam

AR-RA'YU: Jurnal Hukum Keluarga Islam adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan dua kali dalam setahun oleh Program Studi Hukum Keluarga Islam Sekolah Tinggi Ilmu Syari'ah (STIS) Nahdlatul Ulama. Artikel yang diangkat dalam jurnal ilmiah ini adalah tentang hukum keluarga Islam dengan tema Hukum Perkawinan, Perceraian, Warisan, Wakaf Zakat, Islam dan Gender. Adapun bahasa yang digunakan dalam artikel Qanun: Jurnal Hukum Keluarga Islam menggunakan bahasa utama bahasa Indonesia, sedangkan bahasa tambahan adalah bahasa Inggris dan bahasa Arab . Jurnal Ar-Ra'yu: Jurnal Hukum Keluarga Islam diterbitkan pada bulan Mei dan November.

SYARIAH: Journal of Islamic Law

SYARI'AH: Jurnal Hukum Islam adalah jurnal akses terbuka yang diterbitkan oleh STISNU Aceh. Jurnal ini berkaitan dengan publikasi ilmiah yang berkaitan dengan studi hukum Islam. Hukum Islam dapat berupa Hukum Ekonomi Islam, Hukum Keluarga Islam, Hukum Pidana Islam, Hukum Tata Negara Islam, Hukum Zakat dan Wakaf, dan Pemikiran Hukum Islam Kontemporer yang berfokus pada pengembangan Hukum Islam (syariah), dan peraturan perundang-undangan yang telah dilakukan melalui penelitian perpustakaan, atau penelitian lapangan.

Penerbitan jurnal akademik ini dimaksudkan untuk memperkaya khazanah hukum Islam yang telah berkembang saat ini. Jurnal ini diterbitkan dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember. Jurnal saat ini diindeks dan/atau disertakan oleh Google Scholar, dll.

Setiap artikel yang diterima harus mengikuti pedoman Penulis. Setiap makalah yang dikirimkan akan ditinjau oleh reviewers. Proses peninjauan menggunakan dengan Tinjauan buta bahwa peninjau tidak mengetahui identitas penulis, dan penulis tidak mengetahui identitas reviewers.

ADZKIA : Jurnal Studi Pendidikan

ADZKIA: Jurnal Studi Pendidikan adalah jurnal akademik yang memfokuskan kajian pada bidang pendidikan. Jurnal ini bertujuan untuk memfasilitasi pengembangan ilmu pendidikan melalui penelitian dan analisis teoritis yang mendalam. Adzkia menyajikan artikel-artikel yang mencakup berbagai topik, seperti inovasi dalam metode pengajaran, pengembangan kurikulum, psikologi pendidikan, teknologi dalam pendidikan, dan isu-isu kebijakan pendidikan.

Jurnal ini didesain sebagai ruang kolaborasi akademik bagi para peneliti, pendidik, praktisi, dan pembuat kebijakan untuk berbagi ide, hasil penelitian, dan pandangan kritis mereka mengenai tantangan dan peluang dalam dunia pendidikan. Dengan pendekatan interdisipliner, Adzkia menerima artikel dalam berbagai format, termasuk penelitian empiris, tinjauan pustaka, studi kasus, dan esai konseptual.

Sebagai media ilmiah, jurnal ini memastikan kualitas publikasinya melalui proses peer review yang ketat dan menjunjung tinggi etika akademik. Melalui penerbitannya, Adzkia: Jurnal Studi Pendidikan berkontribusi untuk memperkaya literatur akademik dan mendukung kemajuan pendidikan di tingkat lokal, nasional, maupun internasional.

Nahdliyin: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Jurnal Nahdliyin: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Nilai Ahlussunnah wal Jamaah merupakan wadah ilmiah untuk publikasi hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang berorientasi pada pemberdayaan umat, pelestarian nilai-nilai keislaman moderat, dan penguatan peran sosial-keagamaan masyarakat.

Jurnal ini dikelola dengan semangat khidmah (pengabdian) khas Nahdlatul Ulama, yaitu melalui pendekatan keilmuan, kearifan lokal, dan spiritualitas sosial. Fokus utama jurnal ini adalah menyebarluaskan hasil-hasil pengabdian dosen, peneliti, praktisi, dan masyarakat umum yang berkontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas hidup masyarakat, terutama dalam konteks pendidikan, ekonomi, kesehatan, sosial-keagamaan, dan teknologi tepat guna.

Ruang lingkup jurnal meliputi:

Penguatan kelembagaan pendidikan berbasis pesantren dan madrasah

Pemberdayaan ekonomi umat melalui koperasi, UMKM, dan ekonomi syariah

Pengembangan masyarakat desa berbasis tradisi dan kearifan lokal

Dakwah dan literasi keagamaan berbasis moderasi Islam

Penggunaan teknologi untuk pemberdayaan masyarakat

Kesehatan masyarakat dan lingkungan berkelanjutan

Dengan semangat “Menebar Manfaat, Menguatkan Umat”, Jurnal Nahdiyyin diharapkan menjadi sarana kolaborasi antara akademisi, praktisi, dan masyarakat dalam mewujudkan pengabdian yang berkelanjutan dan berdampak luas

Al-Awqaf: Jurnal Manajemen Zakat dan Wakaf

Jurnal Manajemen Zakat dan Wakaf ISTNU Aceh merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada pengembangan ilmu pengetahuan, penelitian, dan kajian akademik dalam bidang pengelolaan zakat, infak, sedekah, dan wakaf (ZISWAF). Jurnal ini hadir sebagai wadah publikasi ilmiah bagi akademisi, peneliti, dosen, mahasiswa, praktisi lembaga amil zakat, nazhir wakaf, serta pemerhati ekonomi dan keuangan sosial Islam untuk menyebarluaskan hasil penelitian dan pemikiran yang relevan dengan perkembangan pengelolaan dana sosial keagamaan Islam di era kontemporer.
Ruang lingkup jurnal meliputi manajemen zakat dan wakaf, tata kelola lembaga amil zakat dan nazhir, zakat produktif, wakaf uang, wakaf produktif, digitalisasi layanan ZISWAF, akuntabilitas dan transparansi pengelolaan dana umat, regulasi zakat dan wakaf, fikih zakat dan wakaf, serta pemberdayaan ekonomi masyarakat berbasis dana sosial Islam. Jurnal ini juga menerima kajian mengenai inovasi penghimpunan dan pendistribusian zakat, pengembangan aset wakaf, strategi pengentasan kemiskinan, pemberdayaan usaha mikro, serta integrasi zakat dan wakaf dalam mendukung pembangunan ekonomi yang berkeadilan dan berkelanjutan.
Melalui publikasi artikel ilmiah yang berkualitas, Jurnal Manajemen Zakat dan Wakaf ISTNU Aceh diharapkan mampu mendorong penguatan tata kelola lembaga ZISWAF yang profesional, amanah, transparan, dan akuntabel. Jurnal ini juga berupaya memperkuat sinergi antara perguruan tinggi, lembaga pengelola zakat dan wakaf, pemerintah, serta masyarakat dalam mengoptimalkan potensi filantropi Islam. Dengan demikian, jurnal ini diharapkan menjadi kontribusi akademik bagi pengembangan ekonomi syariah dan peningkatan kesejahteraan umat, khususnya di Provinsi Aceh dan Indonesia secara umum.

Ibtida-iy : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Jurnal PGMI ISTNU Aceh merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada pengembangan ilmu pengetahuan, penelitian, dan inovasi dalam bidang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Jurnal ini menjadi wadah publikasi akademik bagi dosen, peneliti, guru madrasah ibtidaiyah, mahasiswa, dan praktisi pendidikan untuk menyebarluaskan hasil penelitian serta gagasan ilmiah yang berkaitan dengan pendidikan dasar Islam. Kehadiran jurnal ini diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas pendidikan madrasah ibtidaiyah melalui pengembangan teori, praktik pembelajaran, dan pendekatan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan peserta didik serta perkembangan zaman.
Ruang lingkup Jurnal PGMI ISTNU Aceh meliputi strategi dan metode pembelajaran di madrasah ibtidaiyah, pengembangan kurikulum pendidikan dasar Islam, kompetensi profesional dan pedagogik guru, media dan teknologi pembelajaran, evaluasi hasil belajar, literasi dan numerasi, pendidikan karakter, psikologi perkembangan anak, serta inovasi pembelajaran berbasis kearifan lokal dan nilai-nilai Islam. Jurnal ini juga membuka ruang bagi kajian mengenai pembelajaran Al-Qur'an dan Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Bahasa Arab, Pendidikan Pancasila, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, serta integrasi teknologi digital dan kecerdasan buatan dalam proses pembelajaran di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah.
Melalui publikasi artikel ilmiah yang berkualitas, Jurnal PGMI ISTNU Aceh berkomitmen mendorong budaya penelitian, memperkuat tradisi akademik, dan meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik di lingkungan pendidikan dasar Islam. Jurnal ini diharapkan menjadi media pertukaran gagasan dan hasil penelitian antara perguruan tinggi, madrasah, sekolah, serta lembaga pendidikan lainnya. Dengan mengedepankan integritas akademik, relevansi penelitian, dan pengembangan inovasi pembelajaran, jurnal ini diharapkan berkontribusi dalam mencetak guru yang kompeten, kreatif, berkarakter Islami, dan mampu menjawab tantangan pendidikan abad ke-21, khususnya di Provinsi Aceh dan Indonesia secara umum